Mardi, le service de restauration scolaire a pris les couleurs de carnaval. La cantine est sous l’égide de l’ASBH depuis la rentrée de janvier. Pour Mardi-gras, sa directrice Louisa Benrabah a choisi de faire du repas de midi un moment festif : « Les enfants de la maternelle étaient déguisés. Au total, avec ceux de l’élémentaire, nous avions 26 inscrits. » Avec en prime un repas collé au thème : « Le prestataire nous a fourni des livrets-jeux et une maman a offert les beignets en dessert. » La nouvelle formule de cantine fonctionne bien : « Nous avons de nombreux enfants. Les écoliers de l’élémentaire arrivent en navette en attendant la fin de la construction de la nouvelle école. »
Cinq animatrices et deux agents de la mairie gèrent la pause méridienne : « Notre prochain repas à thème aura lieu le 22 mars en partenariat avec l’école élémentaire et se fera sur le thème franco-allemand », précise la directrice. « Sans oublier l’ALSH du 26 février au 2 mars intitulé : le monde d’autrefois. » Pour tout renseignement, ASBH Théding au 06 18 28 15 12. Dès le 27 juin 2017, la question était posée : fallait-il rester à quatre jours et demi d’école, ou revenir à un rythme de quatre jours ? La municipalité de Creutzwald a décidé… de se laisser le temps d’y réfléchir.
« Nous comptons environ 1 150 élèves scolarisés dans la commune, rappelle le maire Jean-Luc Wozniak. On ne peut pas improviser avec un tel nombre. Aussi, il nous fallait consulter les parents. » C’est ainsi qu’une succession de questionnaires ont été distribués. Combien de jours d’école ? Un sondage a ainsi été réalisé au premier trimestre. 85 % des réponses (ce qui représente environ 60 % des familles) se sont positionnées en faveur d’un retour aux quatre jours d’école. « Dès lors, c’était tranché : on reviendra à ce rythme à la rentrée de septembre », promet l’élu. Qu’advient-il du périscolaire ? Celui-ci est assuré par un prestataire de services, l’ASBH. « Ce n’est pas nous qui gérons le personnel, précise le maire de Creutzwald. Par contre, il y aura peut-être quelques ajustements à faire quant à la répartition des tâches dans la semaine. Comme les enfants ne seront plus à l’école le mercredi matin, le nettoyage pourra être réalisé à ce moment-là au lieu d’attendre l’après-midi. » Pour les parents, pas de changement à prévoir le reste de la semaine : le périscolaire continue à fonctionner du lundi au vendredi. Et le mercredi matin ? Un deuxième questionnaire a été soumis aux parents. Il en résulte que 80 % des familles préfèrent que leurs enfants soient gardés à la maison le mercredi matin. « Il ne reste donc que 20 % des écoliers à "occuper", en déduit Jean-Luc Wozniak. Mais 20 %, ça représente 250 élèves. En valeur absolue, c’est loin d’être neutre. » Aussi, un nouveau sondage a été préparé et est en cours de distribution. Les familles sont-elles prêtes à inscrire leur enfant au multi-accueil (la halte-garderie, jusqu’à 6 ans) ou aux mercredis éducatifs (pour les 6-12 ans, principalement, avec des ateliers spéciaux) ? « Le nombre de places est restreint : 35 pour le multi-accueil et une vingtaine pour les mercredis éducatifs. Pour ces derniers, les enfants de 3 à 6 ans peuvent être pris en charge, mais il nous faut prévoir un accueil spécifique, et demander des agréments à la Caf… Aussi, il nous faut une idée assez précise du nombre d’inscriptions. » Mais encore… Les horaires d’école évolueront avec une différence d’une dizaine de minutes entre l’école primaire et la maternelle, pour laisser aux parents le temps d’effectuer les trajets (voir par ailleurs). Enfin, d’un point de vue budgétaire, le maire s’attend à composer avec une baisse logique de la dotation de l’État : « Nous avions une subvention dans le cadre des 4 jours et demi (pour organiser le périscolaire, à la base, N.D.LR.), là, elle devrait être réduite… » Les Creutzwaldois ont tranché : leurs enfants iront à l’école quatre jours par semaine à partir de la rentrée de septembre. D’ici là, il reste à organiser l’accueil du mercredi matin. Pour cela, les parents doivent se positionner concernant un accueil collectif… Les nouveaux horaires scolaires, les lundi, mardi, jeudi et vendredi, adoptés lors du dernier conseil municipal de Creutzwald, rentreront en fonction à la rentrée 2018-2019. • Maternelles : de 8 h 10 à 11 h 40 et de 13 h 25 à 15 h 55. • Elémentaires : de 8 h 20 à 11 h 50 et de 13 h 35 à 16 h 05. • Elémentaire et maternelle Jules-Ferry : de 8 h 15 à 11 h 45 et 13 h 30 à 16 h. « Il ne reste donc que 20 % des écoliers à "occuper"… soit 250 enfants. » Ma. K. Dans le cadre du Festival de la solidarité, douze enfants de l’école élémentaire de Bellevue ont confectionné des poupées frimousses. Une action de solidarité réalisée en partenariat avec l’Unicef. Les fonds seront reversés par l’ASBH à l’Unicef.
Une centaine d’élèves des cinq écoles maternelles et primaires de la ville participe aux temps d’activités périscolaires mises en place par la ville, sous l’égide de l’ASBH. A qui s’adresse l’offre périscolaire ?
David Wolf, responsable pour l’A SBH du périscolaire à Faulquemont : « L’offre périscolaire s’adresse à tous les enfants scolarisés dans les écoles maternelles et primaires de la ville. Trois accueils sont proposés : l’accueil du matin, du midi et du soir. Les enfants sont encadrés par une dizaine d’animateurs. » Comment cela s’organise-t-il ? « Tous les enfants de toutes les écoles sont accueillis à partir de 7 h, à la salle du périscolaire, à l’école du Stade où ils peuvent prendre leur petit-déjeuner. À 7 h 45, les enfants scolarisés à Bas-Steinbesch et à Descartes sont conduits dans leurs écoles respectives en cars scolaires sous la surveillance d’une animatrice. A la pause méridienne, les maternelles sont accueillis à la cantine du collège Paul-Verlaine, tandis que les primaires sont accueillis à la cantine du collège Louis-Pasteur. Quelles sont les activités proposées ? « Après le déjeuner, les enfants ont le choix entre cinq activités : atelier bibliothèque où ils peuvent lire et dessiner, atelier informatique, atelier à la salle d’escrime pour des jeux collectifs d’intérieur, atelier bricolage à la salle d’activités ou jeux d’extérieur dans la cour. » Deux lieux d’accueil différents « Après l’école, les enfants sont accueillis de 16 h à 18 h, à l’école du Bas-Steinbesch sous la responsabilité de Sébastien Osmuk pour les primaires du Bas-Steinbesch et dans deux salles à l’école du Stade pour les primaires du Stade et tous les maternelles. Plus qu’une garderie, l’offre périscolaire relève d’un accueil collectif de mineurs (ACM) à l’instar des centres aérés. Les enfants bénéficient ainsi d’un programme thématique d’activités selon les saisons et les fêtes établi sur une année. Par période de sept semaines, les enfants peuvent en outre pratiquer une activité sportive, tennis de table ou gymnastique, ou bénéficier d’une intervention de la médiathèque. » Quelles sont les formules proposées ? « En ce qui concerne le périscolaire matin et soir, les parents peuvent inscrire leurs enfants au centre à l’année ou au ticket, le jeudi qui précède l’accueil souhaité. Les inscriptions pour la cantine sont prises en mairie. » Inscriptions au centre social ASBH à Faulquemont, de 9 h à 11 h 30 et de 14 h à 17 h 30. Tél : 03 87 94 32 65. Une centaine d’élèves des cinq écoles maternelles et primaires de Faulquemont participe aux temps d’activités périscolaires mises en place par la ville, sous l’égide de l’ASBH. Le point avec le responsable, David Wolf. « L’offre périscolaire s’adresse à tous les enfants scolarisés dans les écoles maternelles et primaires de la ville ». Pour David Wolf, responsable pour l’ASBH du périscolaire à Faulquemont, « plus qu’une garderie, l’offre périscolaire relève d’un accueil collectif de mineurs (ACM), déclaré auprès des services de la Direction départementale de la cohésion sociale, à l’instar des centres aérés ».
Les enfants inscrits bénéficient ainsi d’un programme thématique d’activités journalier selon les saisons, les fêtes, établi sur une année qui développe la créativité et la découverte, dans un contexte ludique. Des activités sportives et culturelles par séquence de sept semaines sont également proposées. » Au périscolaire de Longeville-lès-Saint-Avold, comme un peu partout du Pays naborien (voir ci-contre), les enfants ont préparé la 28e journée des Droits de l’Enfant par l’Onu. « Ils sont une trentaine d’enfants gardés tous les soirs, précise la responsable Mylène Fischer. Durant une semaine, nous avons réalisé de petites vidéos avec eux pour déterminer ce que ça représentait pour eux. Puis nous avons eu l’idée du lâcher de ballons. »
Réunis dans la cour du périscolaire, les enfants les ont laissés s’échapper, entraînant avec eux des petits mots où ils avaient laissé leurs noms et un numéro pour joindre le périscolaire. « Comme ça, ceux qui trouveront nos messages pourront nous retrouver », expliquent les petits. Pauline, Clara et Stanislas ont tous les trois 10 ans et ont participé à cette animation de l’Association d’actions sociales et sportives du bassin houiller (ASBH). Jusque-là, ils n’avaient « jamais entendu parler des Droits de l’Enfant ». « Maintenant, on sait que c’est une sorte de contrat signé par 193 pays. Si dans un de ces pays on demande à un enfant de faire la guerre ou de travailler, il peut refuser de le faire, c’est interdit », synthétise Clara. Elle a aussi retenu que certains pays ont refusé de le signer. C’est le cas des États-Unis, du Soudan du Sud et de la Somalie. « Là-bas, les enfants sont menacés parce qu’ils n’ont pas de droits », en conclut-elle. Les Américains apprécieront. Stanislas témoigne de sa surprise en apprenant qu’il avait fallu inscrire en tant que droit le fait d’être soigné, d’aller à l’école… « J’imagine que ça se passe dans les pays où il fait chaud comme… l’Afrique, peut-être. Des enfants meurent de faim, là-bas. » D’un avis partagé, les enfants en concluent qu’il y a encore beaucoup à faire pour améliorer les choses. Mais ce qui leur a le plus plu de la semaine, ce qu’ils retiendront avant tout c’est. « le lâcher de ballons ! Parce que c’est joli, ça virevolte dans les airs. » Les Droits de l’enfant ont fait l’objet d’une charte synthétisée par l’Onu en 1989. Chaque année, dans les écoles et les périscolaires du secteur, les animations sont organisées pour sensibiliser les jeunes à la question. 350 enfants des écoles maternelles, élémentaires et des collèges de Saint-Avold ont participé à la journée de l’Unicef au centre culturel Pierre-Messmer ce lundi. Depuis le mois de septembre, ils préparent un spectacle sur le thème des enfants, de leurs droits, leur bien-être, la tolérance, l’épanouissement. Ils se sont tous succéder sur scène pour interpréter des chansons, danser pendant plus d’une heure. Cette journée est célébrée tous les ans depuis 2005 à Saint-Avold pour fêter l’anniversaire de la signature de la convention internationale des droits de l’enfant par l’ONU. « Certains pays ont refusé de signer la charte. Les enfants n’ont pas de droit là-bas » Ma. K. L’ASBH, en collaboration avec la municipalité de Schœneck, a organisé une semaine de vacances sans hébergement pour les enfants de la commune. Le thème choisi – Halloween – a énormément fait plaisir aux 17 enfants de 3 à 12 ans.
Cette fois-ci, il n’y a pas eu de tableau d’activités prédéfini. « Nous avons élaboré un projet pédagogique qui était basé sur la responsabilité et sur le choix des enfants en vacances », précise Ouadah Sagia, la directrice en formation BAFD. Travail en commun Un travail en commun avec Mina, la directrice du centre et du périscolaire. Avec la monitrice, elles gardent ensemble un œil vigilent sur l’organisation et le bon déroulement. Au préalable, elles ont concocté un choix varié d’activités de types sportives, manuelles, d’expressions et de coopérations. C’est en fonction de ce choix que les petits vacanciers ont fait ce qu’ils avaient envie de faire. Ouadah Sagia a ajouté : « Pour mener à bien le déroulement, chaque jour un autre enfant trace sur le tableau les activités qu’il a réalisé au courant de la journée. Ainsi durant la semaine, une séance a été consacrée sur les règles de vie, sur la décoration et l’ambiance Halloween, des séances sportives, une sortie piscine à Aquagliss à Freyming-Merlebach, et pour se terminer avec une sortie au parc Sainte-Croix à Rhodes ». Activité culinaire L’activité culinaire a remporté un succès attractif. Le menu de circonstance était composé d’un cocktail apéritif avec des oranges sanguines et des verrines de dessert aux myrtilles "empoisonnées". Pour la journée Halloween, les enfants ont débordé d’imagination. Ils ont participé à une chasse aux citrouilles de différentes couleurs. La récompense était bien évidemment des sachets de bonbons bien cachés. Du 23 au 27 octobre, l’ASBH, en partenariat avec la municipalité de Schœneck, propose, pour les enfants de 3 à 12 ans, un centre aéré sans hébergement au Prévert, rue Balzac.
C’est le thème de Halloween qui a été retenu par l’ASBH. Le programme est diversifié. Sont prévus : une sortie d’un jour au Parc animalier de Sainte-Croix à Rhodes, une sortie à Aquagliss à Freyming-Merlebach, une chasse aux sorcières, un atelier pâtisserie, etc. L’accueil a lieu le matin de 7 h 30 à 18 h avec les repas. Sans les repas c’est de 7 h 30 à 12 h et de 13 h 30 à 18 h. Les repas seront fournis par La Marmite de Cathy de Schœneck. Les inscriptions, moyennant un chèque, sont à la semaine à partir du 9 octobre. Elles auront lieu au périscolaire de 16 h à 17 h, tous les jours sauf le mercredi. Pour tous renseignements, s’adresser à Sagia, au 07 77 68 91 94. Du 23 au 27 octobre, l’ASBH, en partenariat avec la municipalité de Schœneck, propose un centre aéré sans hébergement au Prévert, rue Balzac.
C’est le thème de Halloween qui a été retenu par l’ASBH. Les enfants de 3 à 12 ans pourront bénéficier de ces vacances au centre. L’accueil a lieu le matin de 7 h 30 à 18 h avec les repas. Sans les repas c’est de 7 h 30 à 12 h et de 13 h 30 à 18 h. Les repas seront fournis par La Marmite de Cathy de Schœneck. Les inscriptions, moyennant un chèque, sont à la semaine à partir du 9 octobre. Elles auront lieu au périscolaire de 16 h à 17 h, tous les jours sauf le mercredi. Pour tous renseignements, s’adresser à Sagia, au 07 77 68 91 94. Le temps périscolaire est constitué des heures qui précèdent et suivent la classe durant lesquelles un encadrement est proposé aux enfants scolarisés. Jeudi, à quelques jours de la rentrée scolaire, les animateurs de l’accueil périscolaire se sont réunis autour de leurs responsables, Marie-Rose, Nadia et Janique, afin de mettre en place les animations et de se préparer à recevoir au mieux les enfants. Au total, 21 animateurs, encadrés par deux responsables, accueilleront les enfants des 13 écoles maternelles et primaires de Creutzwald dès lundi prochain. La Ville de Creutzwald a mis en place ce service d’accueil périscolaire pour permettre aux familles de mieux concilier leur vie professionnelle et leur vie de famille. Suite à une décision du conseil municipal, elle a confié la gestion et l’organisation du service à l’ASBH, par délégation de service public.
L’éducation comme une aide à la vieÀ partir des objectifs du projet éducatif, les animateurs ont réfléchi aux propositions qu’ils allaient faire aux enfants, dès lundi, pour les ateliers des temps d’activité périscolaire dans les écoles de la commune. Comme le souligne Marie -Rose : « Notre préoccupation première doit être l’enfant et nous avons basé notre projet éducatif sur deux principes : apprendre à son rythme et à travers son milieu naturel. Chaque enfant poursuit au milieu des autres, avec les autres, son propre développement par sa propre activité suivant les lois intérieures de croissance. Chacun a son propre potentiel qui se développera, si on lui donne un environnement approprié, si on respecte son histoire, sa personnalité propre et son propre rythme, d’où l’importance de l’ambiance préparée soigneusement pour que l’enfant par des expériences répétées autant de fois qu’il le souhaite soit « acteur » de son propre développement. D’autre part, il faut permettre aux enfants de maîtriser leur progression sans être assujettis à un parcours unique et à un rythme imposé. Encadré, encouragé, mis en confiance, motivé par des activités intéressantes et créatives, l’enfant peut se développer et apprendre à son rythme. Ainsi on aide l’enfant à révéler le meilleur de lui-même. Après une phase de réflexion individuelle et collective, sur les compétences de chacun des membres, les animateurs ont enrichi leurs projets d’activités. Désormais, ils mettront en avant la notion de parcours éducatifs, et souhaitent le faire avec les équipes enseignantes, afin que la complémentarité scolaire et périscolaire soit toujours plus effective et au service de l’éducation des enfants. Initiation, découverte, expérimentation, citoyenneté, sont les quatre mots-clés qui guideront les équipes d’animation dans la conception des futurs programmes des temps périscolaires. Pour cette rentrée, il y a bien une nouvelle fois la volonté d’associer tous les acteurs de l’éducation : parents, associations, en passant par les enseignants, la commune (qui ont la compétence scolaire). Cela passe par une cohésion et une cohérence au sein des équipes d’animation bénéficiant de temps de regroupement, d’actions formations, comme ceux qui viennent de se dérouler au centre social. Pour toute question concernant l'accueil périscolaire s'adresser au centre social ASBH Maroc au 03 87 82 25 89. Les inscriptions se font auprès des animateurs sur les temps périscolaires. |
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